人與自然的對話-大樹遊樂園 |
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活動目標 |
經由實際體驗的方式,讓小朋友瞭解樹的構造以及在環境中的角色及意義。並用放大鏡、調查表及調查工具,讓小朋友能更深入的認識樹木,同時配合樹攀的體驗,拉進小朋友與樹木的距離,啟發小朋友的好奇心及有意義的經驗。 |
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活動所需時間 6小時 活動對象 小四~小六學童 | |||||
課程內容及簡介 | |||||
09:00 |
相見歡 |
活動人員介紹、戶外活動安全宣導、注意事項說明。 |
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09:30 |
大樹小偵探 |
以五官感受作為設計主軸的生態遊戲體驗進行活動 4.觸覺:透過觸摸的方式讓學童感覺不同植物的細微差異。ex.尋找樹媽媽。 |
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12:00 |
低碳午餐 |
使用在地當季自然農耕蔬菜及食物低耗能、低污染的食材。 |
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13:00 |
樹攀體驗 |
安全教育 1、建立尊重的態度 4、突發事件處理原則 |
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13:30 |
樹攀體驗 |
樹攀活動 a.繩索樹攀:運用布雷克結系統,以繩索進行上攀動作,並體驗從不同視角觀看環境的感覺。 b.徒手樹攀:運用確保系統,讓學童以徒手進行樹攀,訓練手腳協調,同時與樹木有直接的近距離接觸,進而感受樹木的感覺。 |
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15:00 |
樹攀體驗 |
活動分享 |
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15:20 |
歸賦 |
整理工具,歸賦。 |
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