蘆洲李宅環境教育部落格

人與自然的對話-大樹遊樂園

經由實際體驗的方式，讓小朋友瞭解樹的構造以及在環境中的角色及意義。並用放大鏡、調查表及調查工具，讓小朋友能更深入的認識樹木，同時配合樹攀的體驗，拉進小朋友與樹木的距離，啟發小朋友的好奇心及有意義的經驗。

09：00
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09：30

活動人員介紹、戶外活動安全宣導、注意事項說明。

09：30
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12：00

以五官感受作為設計主軸的生態遊戲體驗進行活動
1.視覺：讓學童以不同的視角觀察樹木特性。ex.微觀之旅…
2.聽覺：教導學童靜下心來用耳朵來聆聽大自然美妙的樂章。ex.聲音地圖
3.嗅覺：藉由解說人員的帶領來學童感受到各種不同的樹葉所散發的氣味。ex.好鼻師…。

4.觸覺：透過觸摸的方式讓學童感覺不同植物的細微差異。ex.尋找樹媽媽。

12：00
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13：00

使用在地當季自然農耕蔬菜及食物低耗能、低污染的食材。  

13：00
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13：30

安全教育

1、建立尊重的態度
2、攀樹裝備使用說明
3、攀樹技巧示範說明

4、突發事件處理原則

13：30
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15：00

樹攀活動

a.繩索樹攀：運用布雷克結系統，以繩索進行上攀動作，並體驗從不同視角觀看環境的感覺。

b.徒手樹攀：運用確保系統，讓學童以徒手進行樹攀，訓練手腳協調，同時與樹木有直接的近距離接觸，進而感受樹木的感覺。

15：00
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15：20

活動分享
讓每個學童分享與樹攀體驗的心情與感受

15：20
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15：30

整理工具，歸賦。