人與自然的對話-大樹遊樂園
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活動目標 |
經由實際體驗的方式,讓小朋友瞭解樹的構造以及在環境中的角色及意義。並用放大鏡、調查表及調查工具,讓小朋友能更深入的認識樹木,同時配合樹攀的體驗,拉進小朋友與樹木的距離,啟發小朋友的好奇心及有意義的經驗。
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活動所需時間 6小時 活動對象 小四~小六學童 |
課程內容及簡介 |
09:00 │ 09:30
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相見歡 |
活動人員介紹、戶外活動安全宣導、注意事項說明。
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09:30 │ 12:00
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大樹小偵探 |
以五官感受作為設計主軸的生態遊戲體驗進行活動 1.視覺:讓學童以不同的視角觀察樹木特性。ex.微觀之旅… 2.聽覺:教導學童靜下心來用耳朵來聆聽大自然美妙的樂章。ex.聲音地圖 3.嗅覺:藉由解說人員的帶領來學童感受到各種不同的樹葉所散發的氣味。ex.好鼻師…。
4.觸覺:透過觸摸的方式讓學童感覺不同植物的細微差異。ex.尋找樹媽媽。
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12:00 │ 13:00
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低碳午餐 |
使用在地當季自然農耕蔬菜及食物低耗能、低污染的食材。
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13:00 │ 13:30
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樹攀體驗 |
安全教育
1、建立尊重的態度 2、攀樹裝備使用說明 3、攀樹技巧示範說明
4、突發事件處理原則
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13:30 │ 15:00
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樹攀體驗 |
樹攀活動
a.繩索樹攀:運用布雷克結系統,以繩索進行上攀動作,並體驗從不同視角觀看環境的感覺。
b.徒手樹攀:運用確保系統,讓學童以徒手進行樹攀,訓練手腳協調,同時與樹木有直接的近距離接觸,進而感受樹木的感覺。
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15:00 │ 15:20
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樹攀體驗 |
活動分享 讓每個學童分享與樹攀體驗的心情與感受
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15:20 │ 15:30
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歸賦 |
整理工具,歸賦。
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自然人文樂活行-古蹟與濕地巡禮
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活動目標 |
經由實地探訪讓參與民眾認識古蹟之美與先人與自然共依存之智慧,將人文與隣近的濕地自然生態串連,希望帶領民眾一同探索這豐富珍貴的寶藏。
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活動所需時間 6小時 活動對象 親子同行 |
課程內容及簡介 |
09:00 │ 09:30
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相見歡 |
活動人員介紹、注意事項說明。
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10:00 │ 12:00
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導覽解說 |
蘆洲李宅古蹟巡禮
由專業資深志工深入淺出地導覽,實地講解100年的環境變遷,傳統「大厝九包五、三落百二門」建築之美,及三級古蹟蘆洲李宅的格局特色,並從興築時的綠色運輸到蘆洲李宅建築格局、建材合乎綠建築防水、節能概念談起,對古人建築智慧有深層的認識。
搭配農村智慧闖關問答
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12:00 │ 13:00
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低碳午餐 |
使用在地當季自然農耕蔬菜及食物低耗能、低污染的食材。
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13:00 │ 13:20
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濕地巡禮 |
行前教育
1、建立尊重自然的態度 2、安全注意事項 3、五股濕地與蘆洲概述
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13:20 │ 15:30
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濕地巡禮 |
濕地巡禮
a.五股濕地影片觀賞
b.濕地生態導覽
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15:30 │ 15:50
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濕地巡禮 |
活動分享 讓每個學童分享一日體驗的心情與感受
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15:50 │ 16:00
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歸賦 |
歸賦。
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註:活動得視潮汐調整上下午行程 |
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無尾熊最愛吃的食物是什麼呢?
沒錯 就是尤佳利樹!而它真正的名字為大葉桉
原生於澳洲的它,1896年由日本人本多靜六氏引進台灣
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隨處可見其大綻放的紫色花朵
為園藝常用花的翠蘆莉其實原產於墨西哥,為外來種
繁殖力及適應力強的它,好種加上幾乎全年幾乎都可見花在路邊越來越常見
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原生於台灣平野與山區的樟樹,在李宅圍牆邊也枝葉盎然地生長著
它對台灣貢獻之大從過去歷史記載便可略窺一二
從荷蘭人據台一直到日治時期,樟腦在貿易上一直扮演著重要角色。
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李宅的前院
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說到榕樹第一個想到的會是什麼呢?
相信有些人對他那一條條像老爺爺般的鬍鬚印象深刻
然而在李宅的榕樹身上卻少看到它
反倒是一根根更為粗壯的枝條
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其實在後院隨處可見這樣的場景
一大片的綠總是讓人眼花撩亂
不知該把焦點放哪好
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就在刻著李宅故事的紀念石頭後面
一株植物悄悄地將其葉子往前延伸
好像在後面偷偷伸懶腰一樣
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水池邊這兩棵葉片大,時不時就能看到其美麗黃花的植物就是黃槿
生性強健且生長快速的它是常見行道樹種
也由於其耐風防潮,亦是海岸防砂、定砂、防潮、防風的優良樹種
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